A)
La central eléctrica de la Escuela Otto Krause constituye una oportunidad
única de poner en marcha y operar una instalación de una
magnitud tal que permita que los alumnos se formen una idea clara de los
problemas reales que han de encontrar en su futura actividad profesional.
Podrán así desarrollar conceptos de:
1) Organización: previsión y estrategia frente a los avatares habituales en la operación y servicio.
2) Trabajo en equipo: el éxito dependerá de la coordinación de las personas afectadas a la operación y medición en las distintas partes de la instalación.
3) Mantenimiento: existen múltiples equipos e instalaciones
cuyo funcionamiento dependen del correcto estado de las mismos, lo que
exige complejas operaciones de reparación y un mantenimiento constante
para minimizar la necesidad de las mismas.
B)
Las dos partes principales de la instalación y aquellas sobre las
cuales concentraremos el esfuerzo de medición y cálculo,
son la caldera y la máquina de vapor por lo que los objetivos básicos
del ensayo son determinar:
Primero, el rendimiento de la caldera; o sea la relación entre
la energía que recibe el agua al atravesar la caldera y la energía
que desprende el combustible consumido.
Segundo, la potencia indicada de la máquina de vapor; es decir
la cantidad de energía mecánica que el vapor entrega a los
pistones en la unidad de tiempo.
Se tomarán valores adicionales que permitirán un estudio
del rendimiento de las principales partes de la instalación, es decir
la forma en que cada una aprovecha la energía cumpliendo su tarea.
